Conferencias
Ideas profundas, ejemplos cotidianos y humor para pensar juntos. Puedes esperar claridad, conversación y alguna pregunta incómoda. Para comprender, sonreír y llevarnos algo que sirva al salir.
Quim Muñoz · Doctor en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas. Escritor, profesor y conferenciante.
Tu tema también tiene sitio
Estas conferencias son un punto de partida. También preparo encuentros sobre otros temas que me propongas, desde una mirada humanista y trascendente: qué nos dice ese asunto sobre la persona, cómo afecta a nuestra vida y qué preguntas de sentido abre. Cuéntame qué necesita tu audiencia y construimos la conversación.
Proponer mi temaCinco grandes áreas
Elige un ámbito y encuentra las conferencias que podemos compartir.
Área 01
Usar la tecnología para ampliar lo que podemos hacer, conservando el criterio sobre lo que merece la pena.
Qué necesitamos cuidar cuando las máquinas hacen cada vez más cosas: atención, criterio, vínculos y responsabilidad. Una conversación para decidir qué queremos delegar y qué queremos seguir cultivando.
La IA está cambiando las preguntas sobre el papel del docente. Hablamos de sus posibilidades, de los temores que despierta y de lo que sigue haciendo imprescindible a un buen profesor.
Cómo incorporar la IA con una intención educativa: qué actividades tienen sentido, cómo acompañar al alumnado y qué conviene repensar en la evaluación.
Una conversación para estudiantes sobre cómo usar la IA para comprender, practicar y detectar lagunas. Porque tener una respuesta a mano no significa haber aprendido.
Área 02
Pensar con más libertad, escuchar de verdad y aprender de quienes siguen teniendo algo que decirnos.
Filosofía, literatura y arte para comprendernos, decidir y relacionarnos mejor. Lo que cambia cuando las humanidades dejan de ser cultura para exhibir y pasan a formar parte de nuestra vida.
Cuánto hay de nuestro en lo que elegimos. Normas, grupos e instituciones que influyen en nuestros deseos y decisiones, y cómo reconocerlos para ganar margen de libertad.
Escuchar para comprender antes de preparar la réplica. Qué necesitamos para dialogar de verdad y dejar de confrontar monólogos, en casa, en el trabajo y en la vida pública.
Qué queremos que una persona pueda hacer y llegar a ser gracias a la educación. Una conversación sobre conocimiento, criterio, autonomía y el modo en que acompañamos a quienes aprenden.
Son clásicos porque siguen teniendo algo que decir. Cómo leerlos desde las preguntas de hoy y descubrir compañía, incomodidad y orientación en sus páginas.
Área 03
Elegir un camino, reconocer lo que podemos aportar y construir una relación más humana con el trabajo.
Conectar lo que sabes hacer con algo que merezca la pena aportar. Una mirada realista a la vocación, las posibilidades de cambio y el sentido de las tareas cotidianas.
Elegir estudios empieza por conocerse. Talento, intereses, expectativas familiares y realidad profesional para jóvenes que necesitan decidir y adultos que quieren acompañar.
Una economía en la que las personas importen de verdad. Dignidad, escala humana, responsabilidad y propósito para pensar cómo trabajamos, dirigimos y medimos lo que vale.
Cómo cultivar lo mejor de nosotros sin vivir bajo la exigencia de ser impecables. Aprender a reconocer los límites, tratar el error y avanzar sin convertirnos en nuestro peor jefe.
Área 04
Relatos y símbolos para mirar con otros ojos lo que vivimos y las preguntas que nos acompañan.
Identidad, amor, poder, pérdida y transformación en los grandes relatos. Aprender a interpretar sus símbolos para reconocer qué siguen diciendo sobre nuestra propia vida.
Una lectura adulta sobre los vínculos, la responsabilidad, la soledad y lo que merece nuestra atención. Volver al libro para preguntarnos en qué clase de adultos nos hemos convertido.
Área 05
Preguntas sobre la trascendencia, el sentido y la fe, con libertad para pensar y palabras que se entienden.
Explorar el silencio, la interioridad, el asombro y el sentido sin dar por supuesta una fe religiosa. Un espacio para quienes se hacen grandes preguntas aunque no se reconozcan en una tradición.
Revisar las imágenes de Dios que alimentan el miedo y la culpa. Preguntarnos qué cambia cuando la vida espiritual se orienta hacia el amor, la libertad y la responsabilidad.
Qué creemos, por qué lo creemos y qué merece volver a pensarse. Una conversación para dar lugar a la duda, distinguir convicciones de inercias y vivir una fe más consciente.
Hablar de Dios sin solemnidades vacías ni respuestas prefabricadas. Con franqueza, humor y alguna pregunta incómoda sobre lo que hacemos pasar por espiritualidad.
Contextos
Convenciones, encuentros de equipos y jornadas de transformación.
Lecciones, jornadas académicas y conversaciones con estudiantes.
Ver asignaturasForos, congresos y encuentros culturales o profesionales.
Entrevistas, mesas redondas, podcasts y diálogos públicos.
El formato se adapta a la audiencia, al tiempo disponible y a la pregunta que de verdad importe.
Propuesta
Cuéntame quiénes estarán, qué estáis viviendo y qué queréis que ocurra después de la sesión.